Nový školský zákon

Začátkem roku vstoupil v platnost zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, a v průběhu ledna a února také značné množství prováděcích vyhlášek k němu. Nový školský zákon byl dlouho mediálně diskutován a má své příznivce i odpůrce. V současnosti však platí a městská část jako zřizovatel mateřských a základních škol a jejich ředitelé jej musí naplňovat. Je jen na nás, abychom všechna jeho pozitiva dokázali využít. Za velký klad považuji nové vymezení vzdělávání jako veřejné služby poskytované rodičům pro jejich potomky a zároveň celoživotní proces, za který neseme každý svoji spoluzodpovědnost. Novým zákonem je stanoven základní systém vzdělávacích programů, v jehož rámci dostávají ZŠ větší samostatnost a možnost více se profilovat. K tomu jim poslouží tzv. disponibilní hodiny, které může škola věnovat předmětům dle svého uvážení, a dále zaměření výuky, které může být předmětové nebo spíše modulové. Městská část Praha 3 uskutečnila v únoru kontrolu na jednotlivých ZŠ, jak se na nový systém připravují. Všechny školy provedly analýzu stávajícího stavu a v současné době si stanovují individuální plán dalšího postupu. Vypracování školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání je prací dlouhodobou, která proběhne převážně ve školním roce 2005/2006, aby se zvolený program mohl v následujícím školním roce ověřovat a byl splněn termín jeho zavedení na všech ZŠ od 1. 9. 2007. Pro městskou část vyplývá ze zákona nová povinnost zřídit na všech ZŠ školskou radu, stanovit počet jejích členů a volební řád. Tyto rady, tvořené po třetinách zástupci zřizovatele, rodičů a pedagogických pracovníků, musí být zřízeny do jednoho roku od nabytí účinnosti zákona a jejich funkční období bude tříleté. Radnice předpokládá jejich ustavení na začátku nového školního roku, tj. letos na podzim. A jak skončily zápisy do ZŠ, o nichž jsme psali v únorovém čísle Radničních novin? Přišlo k nim 574 dětí včetně těch, u nichž se předpokládá odklad školní docházky. Do prvních tříd v příštím roce tedy nastoupí 478 žáků (loni to bylo 454). Vlivem odchodu početných 9. tříd a přechodů školáků na víceletá gymnázia dojde k celkovému úbytku o cca 250 dětí, což je nižší číslo než v minulých letech (2002 311, 2003 295 a 2004 299). V průběhu 4 až 5 let se zřejmě počet žáků na ZŠ ustálí. Ing. Bohuslav Nigrin, zástupce starosty, ve spolupráci s Mgr. Přemyslem Hrabětem, vedoucím Odboru školství